授業科目の概要
科目名称		学術研究基礎
講義題目		学術研究基礎/Basic Academiｃ Research
科目ナンバリング・コード		ISI-ISI1301W
担当教員		松尾　和典 渡部　哲史 中野　伸彦 GDE PANDHE WISNU SUYANTAR
更新日付		2026/04/07 12:07
授業科目区分		共創基礎科目/ISI Fundamental Courses
学部カテゴリ		共創学部
使用言語		英語及び日本語を併用（E/J）
対象学部等		共創学部/School of Interdisciplinary Science and Innovation
対象学年		1
必修選択		必修/Required
単位数		1
開講年度		2026
開講学期		夏学期
曜日時限		夏学期 木曜日 ４時限
教室		Class1: 5313, Class2: 5311, Class3: 5309, Class4: 5310
開講地区		伊都地区
授業科目に関する特筆事項		本講義は、共創学部の共創基礎科目の一部である。 授業は４クラスに分かれて、中野，松尾，渡部，Pandheの４人が担当する。 中野，松尾，渡部のクラスは、講義は日本語で行い、Pandheのクラスは英語で行う。 This lecture is one of the basic ISI courses. The class will be divided into four classes, taught by Nakano, Matsuo, Watanabe, and Pandhe. In the Nakano, Matsuo, and Watanabe, classes, lectures will be given in Japanese, and in the class of Pandhe, lectures will be provided in English.

授業科目の目的・目標・履修条件について
授業科目の目的（日本語）		共創学部の卒業研究であるDegree Projectに取り組む基礎として、学術研究とは何かを理解し、課題型研究に必要となる調査研究⽅法の基礎を⾝に付けることを⽬的とする。学術論文の読み方や書き方を基本に、⼈⽂科学、社会科学、⾃然科学などの分野でよく使われる調査研究⼿法を理解し、その利点や問題点、実施する際に留意すべき点、調査研究結果に基づいた解釈や結論を導く⽅法などについて、討論や文献レビューなどを通じて検討する。
授業科目の目的（英語）		This course aims to provide students with the basics of academic research necessary for issue-based research in the ISI, leading to the Degree Project required for graduation. Through discussions and review of academic research, built on the knowledge of how to read and write academic articles, students will examine the advantages and problems of research methods commonly used in the humanities, social sciences, and natural sciences, practical/ethical problems in conducting such research, and methods for interpreting (drawing conclusions from) the results of research.
キーワード		学術論文、文献検索、論文の読み方、論文の書き方、発表の仕方 Academic writing, literature search, how to read papers, how to write papers, how to present papers
履修条件		なし NA
※ 学位プログラムの学修目標 授業科目の到達目標（評価の観点） 主 ISI-ISI24:C-1-2.（能動的学習能力）課題の検討と解決に必要となる知識や能力を主体的に探究することができる。 ISI-ISI25:C-1-2.（能動的学習能力）課題の検討と解決に必要となる知識や能力を主体的に探究することができる。  課題に取り組むうえで必要となる知識や能力、視点の土台を修得している 課題に取り組むうえで必要となる知識や能力、視点を主体的に修得しようとしている 課題に取り組むうえで必要となる知識や能力、視点の多様性を理解し、主体的に修得しようとしている Actively acquiring knowledge, abilities, skills, and perspectives necessary for tackling issues Actively acquiring knowledge, abilities, skills, and perspectives necessary for tackling issues Actively acquiring knowledge, abilities, skills, and perspectives necessary for tackling issues with an understanding of their diversities  従
※学修目標と授業科目の結びつきの強さ
カリキュラム・マップ		ISI-ISI24共創学部（2023_4~入学者） ISI-ISI25共創学部（2025_4~入学者）
ルーブリック		学術研究基礎.pdf
授業科目の実施方法について
授業の方法		講義 演習
教授・学習法		一方向性の知識伝達型の教授・学習法 グループ・ディスカッション プレゼンテーション
遠隔授業		対面授業の形で実施する
Moodleコース情報		コース設定あり Moodleトップ画面（https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp/course/index.php）
使用する教材		教科書・参考書・印刷資料 スライド資料
教材の配布方法		Moodle
テキスト
授業計画		授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。 1単位あたりの学修時間（45時間）の内訳（目安） （講義・演習の場合）授業内学修15時間、事前・事後学修30時間 （実験、実習および実技の場合）授業内学修30～45時間、事前・事後学修0～15時間
授業のテーマ 授業の内容（90分授業＝2時間） 事前/事後学修の内容 1 学術研究とは何か　What is academic research?  学術研究とはどのようなものか紹介 Introduction to what academic research is all about  資料の確認／レポート Review of materials/reports  2 文献検索 Literature Search  質の高い文献の探し方 How to find quality literature  資料の確認／レポート Review of materials/reports  3 研究の方法 Research methods  担当教員は各自の研究分野と研究方法について紹介する The Professors in charge of this class will introduce you to their research fields and methodologies  資料の確認／レポート Review of materials/reports  4 研究の方法 Research methods  担当教員は各自の研究分野と研究方法について紹介する The Professors in charge of this class will introduce you to their research fields and methodologies  資料の確認／レポート Review of materials/reports  5 研究の方法 Research methods  担当教員は各自の研究分野と研究方法について紹介する The Professors in charge of this class will introduce you to their research fields and methodologies  資料の確認／レポート Review of materials/reports  6 研究の方法 Research methods  担当教員は各自の研究分野と研究方法について紹介する The Professors in charge of this class will introduce you to their research fields and methodologies  資料の確認／レポート Review of materials/reports  7 論文の書き方 How to write an academic paper  論文はどのように書くか。背景、考察、参考文献等の書き方．イントロダクションをプレゼンテーションにまとめる． How to write a thesis? How to write background, discussion, references, etc. Make a presentation on the introduction of their interested theme.  自分なりのテーマを設定し、プレゼンテーションを作成 Set your own theme and make presentation  8 発表 Presentation  作成したイントロダクションの発表 Presentation of the introduction you have prepared  他の学生の発表に対するレビュー，発表したプレゼンをレポートとしてまとめる Review of other students' presentations. Submit the final report
授業科目の成績評価の方法について
レポート		毎回のレポート　50% 最終レポート　30％
発表		発表資料・発表　20%
授業科目に関する学習相談について
担当教員による学習相談		授業科目に関する学習相談について 各クラス担当教員　中野（n-nakano@scs.kyushu-u.ac.jp）、松尾 (matsuosudachi@scs.kyushu-u.ac.jp)、渡部 (watanabe@scs.kyushu-u.ac.jp), Pandhe (pandhe@mine.kyushu-u.ac.jp)　に事前コンタクトを取ってください。 If you have questions, contact the lecturer in charge of the class per email: Nakano (n-nakano@scs.kyushu-u.ac.jp), Watanabe (watanabe@scs.kyushu-u.ac.jp), Matsuo (matsuosudachi@scs.kyushu-u.ac.jp), and Pandhe (pandhe@mine.kyushu-u.ac.jp).
合理的配慮について		障害(難病・慢性疾患含む)があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障(資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可)、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行った上で決定されます。 ＜相談窓口＞ キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階） （電話：092-802-5859　E-mail：inclusion@chc.kyushu-u.ac.jp）
修学上の合理的配慮の流れに関する部局HP		http://kyoso.kyushu-u.ac.jp/pages/students/student-life-support