講義科目名		ジェンダー論
科目ナンバリングコード
講義題目		私的領域におけるケアを考える
授業科目区分
開講年度		2024
開講学期		後期
曜日時限		後期 木曜日 ４時限
必修選択		選択 / Elective
単位数		2.0
担当教員		山下　亜紀子
開講学部・学府		人間環境学府
対象学部等		人間共生システム専攻共生社会学コース
対象学年		修士課程全学年
開講地区		伊都地区
その他 （自由記述欄）

履修条件
授業概要		現代社会におけるケアに関し、ジェンダーの視点を通して考察する。特にケアをフェミニズムの視点からとらえる1990年代以降の論考を中心に検討する。まずケアとジェンダーに関する文献の購読、討議を行う。これらの購読、討議を通して現代社会におけるケア領域におけるジェンダー問題についての分析を行い、レポート作成を行う。  This course examines　parenting and caring labor from a feminist perspective. We will read, discuss about important works in sociology.
授業形態 （項目）		□　講義・演習 □　実験 □　グループワーク・ペアワーク □　学内外実習 □　プレゼンテーション □　ディスカッション ※遠隔で行います
授業形態 （内容）
使用する教材等		板書、テキスト（紙媒体）、スライド資料（電子媒体）、映像・音声資料
全体の教育目標		ジェンダー論の歴史的展開とともに、ジェンダーに関する近年の議論を理解することをめざす。
個別の教育目標		現代社会におけるケア領域でのジェンダー問題について理解することをめざす。
授業計画		（1）オリエンテーション：講義概要、学習目標、授業の進め方、成績評価の方法について説明する （2）〜（14）ケアとジェンダーに関する文献購読、討議を行う。　 （15）授業のまとめを行う
キーワード		ジェンダー、ケア
授業の進め方		演習形式で受講者の発表、討議を行う。
テキスト		講義中に指示する。
参考書		講義中に指示する。
学習相談		随時相談に応じる。
試験／成績評価の方法等		平常点（出席+受講態度）、レポートにより総合的に評価する。
その他
添付ファイル
更新日付		2024/03/31 18:24