授業科目の概要
科目名称		アントレプレナーシップ・マーケティング基礎
科目ナンバリング・コード		KED-ASD2271J
担当教員		NERGUI ENKHZAYA
更新日付		2024-04-01 08:44:28.547
授業科目区分		高年次基幹教育科目
学部カテゴリ		基幹教育科目
使用言語		日本語（J）
対象学部等
対象学年		2年生以上
必修選択
単位数		1
開講年度		2024
開講学期		冬学期
曜日時限		冬学期 火曜日 １時限
教室
開講地区		伊都地区
授業科目に関する特筆事項		【講義日程】 12/3, 12/10, 12/17, 12/24, 1/14, 1/21, 1/28 ★履修登録は、後期受付予定 ◆大学院生の単位の取り扱いについては、各学府によって異なりますので、事前に所属先の教務課にご確認の上、履修申請してください。

授業科目の目的・目標・履修条件について
授業科目の目的（日本語）		マーケティングというのは簡単に言うと、『モノが売れる仕組み』のことである。マーケティングを企業活動と考えると、私たちから遠い存在のように思えてしまうかもしれないが、実際には私たちにもっと身近なところでマーケティングは行われている。本講義では「マーケティングの考え方を身につけましょう」というテーマで学んでいく。
授業科目の目的（英語）		Marketing can be simply defined as the mechanism for the sale of goods. When considering marketing as corporate activity it may appear to be something distantly removed from our daily lives, but it is in fact being conducted much nearer to us than we realize. Students study on this course under the theme of 〝Let's　arms ourselves with a marketing mindset."
キーワード		アントレプレナーシップ、マーケティング、組織、組織行動
履修条件		特になし
※ 学位プログラムの学修目標 授業科目の到達目標（評価の観点） 主 1KED-AS20:A-1. （主体的な学び）深い専門的知識と豊かな教養を背景とし、自ら問題を見出し、創造的・批判的に吟味・検討することができる。 1KED-AS20:A-2. （協働）多様な知の交流を行い、他者と協働し問題解決にあたることができる。  現代社会の基本的構成要素としての組織を対象とし、その行動・変化等を多様な視点から解明することである。  従   企業が実社会で展開しているマーケティングと、マーケティング管理に関する基本的知識を習得すること。学んだ内容を卒業後の人生や職業などの社会的活動に結びつけていく力を身につけること。消費者・販売者双方の視点からの考え方を習得すること。
※学修目標と授業科目の結びつきの強さ
カリキュラム・マップ
ルーブリック
授業科目の実施方法について
授業の方法		講義 演習
教授・学習法		一方向性の知識伝達型の教授・学習法 問題・課題解決型学習（PBL等） グループ・ディスカッション
遠隔授業		対面授業の形で実施する
Moodleコース情報		コース設定あり Moodleトップ画面（https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp/course/index.php）
使用する教材		板書 スライド資料 映像・音声資料(字幕なし)
教材の配布方法		Moodle/B QUBE 独自webサイト
テキスト		特に指定しない
参考書等		山川恭弘『全米ナンバーワンビジネススクールで教える起業家の思考と実践術』東洋経済新報社
授業計画		授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。 1単位あたりの学修時間（45時間）の内訳（目安） （講義・演習の場合）授業内学修15時間、事前・事後学修30時間 （実験、実習および実技の場合）授業内学修30～45時間、事前・事後学修0～15時間
授業のテーマ 授業の内容（90分授業＝2時間） 事前/事後学修の内容 1 マーケティングとはなにか？マーケティングの基本理論  関係性マーケティング，4Pと4C，プロダクト・ドミナント・ロジック→グッズ・ドミナント・ロジックへの移行  マーケティングの基本的な知識について復習し，日常的な生活の中で分析する。  2 顧客との関係  事業案には顧客ニーズがあるか？（セグメンテーション，ターゲッティング，ポジショニング，差別化）  マーケティングの基本的な知識について復習し，日常的な生活の中で分析する。  3 顧客ニーズの把握  事業案には顧客ニーズがあるか？（セグメンテーション，ターゲッティング，ポジショニング，差別化）  マーケティングの基本的な知識について復習し，日常的な生活の中で分析する。  4 製品のマネジメント  製品のマネジメントとは何か？製品戦略、市場機会の分析、市場導入について  製品戦略の策定、市場機会の分析から製品アイデアの創出、製品コンセプトの開発、製品設計について説明できる。  5 価格マネジメント  価格マネジメントの考え方と価格マネジメントの重要性について  価格をどのような水準に設定するか、それを販売する企業の売上に直結するのかについて説明できる。  6 広告のマネジメント  広告マネジメントとは何か？プロモーション・ミックスとメディア・ミックスについて  自ら考える特定の製品の広告マネジメントの重要性を確認し、消費者対応、競争対応、ブランド対応について説明できる。  7 UX/UI  顧客に対するサービスの見せ方/見え方  製品・サービスに対する顧客の利用利便性を高めるためのUI/UXをいかに設計するか。  8 講義まとめ  総復習  これまでの講義内容を踏まえたまとめを行い，講義目的・目標への理解を深める。
授業科目の成績評価の方法について
レポート		毎回の講義終了後（1回目と8回目を除く）に課題を提出する。全6回分を50点満点に換算して計算する。また，講義最終課題レポートを成績評価の50%として加える。
授業科目に関する学習相談について
担当教員による学習相談		メール（enkhzaya@qrec.kyushu-u.ac.jp）で連絡をして欲しい。
合理的配慮について		障害(難病・慢性疾患含む)があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障(資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可)、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行った上で決定されます。 ＜相談窓口＞ キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階） （電話：092-802-5859　E-mail：inclusion@chc.kyushu-u.ac.jp）
修学上の合理的配慮の流れに関する部局HP		https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/campus_life/support.html