授業概要
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デザイン思考は、アメリカのデザイン事務所アイデオによって提唱され世界に広がった「すべての人に開かれたデザイン手法」である。人々のニーズ、テクノロジー、ビジネスの視点から、チームで課題を発見し、解決策を考えるアプローチであり、デザインの専門を越えてビジネスや教育で実践されている。本授業は、「戦略的デザイン思考」の受講のための入門編であり、ファシリテーション、ラピッドプロトタイピング、チームワーク、アイデア発想手法の初歩を学ぶ。11月9日(土) ・ 11月10日(日)に大橋キャンパス:デザインコモンにてワークショップ形式の集中講義で行う。
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The aim of this design thinking course is to increase practical innovation ability, by experiencing the process. The design thinking is a method open to all the people.
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キーワード
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デザイン思考、ユーザー中心、デザイン、インクルーシブデザイン
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授業形態 (項目)
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■ 講義・演習 ■ グループワーク・ペアワーク ■ 学内外実習 ■ プレゼンテーション ■ ディスカッション
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授業形態 (内容)
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使用する教材等
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板書、テキスト(紙媒体)、スライド資料(電子媒体)
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履修条件等
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特に無し。ただし原則として講義全てに参加できることを要件とする。
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履修に必要な知識・能力
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到達目標
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No
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観点
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詳細
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1.
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A:知識・理解
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デザイン思考の理解
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2.
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B:専門的技能
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観察手法、プロトタイピング手法
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3.
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C:汎用的技能
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チームワークによる課題発見とアイデア展開
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4.
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D:態度・志向性
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協調性、積極性
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授業計画
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No
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進度・内容・行動目標
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講義
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演習・その他
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授業時間外学習
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1.
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デザイン思考 イントロダクション
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◯
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2.
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デザイン思考とは 講義
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◯
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3.
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ワークショップトライ
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演習
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4.
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観察手法(ユーザー調査)
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演習
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初日の観察結果のまとめ
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5.
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アイデア展開手法(拡散)
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演習
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6.
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アイデア展開手法(収束)
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演習
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7.
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ラピッドプロトタイピング手法1
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演習
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8.
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プレゼンテーション
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演習
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授業以外での学習にあたって
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テキスト
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参考書
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授業資料
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成績評価
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成績評価基準に関わる補足事項
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出席を重視する。プレゼンテーションとレポートも成績評価対象。
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ルーブリック
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学習相談
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添付ファイル
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授業担当者の実務経験有無
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授業担当者の実務経験内容
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その他
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★履修登録は、QRECのHPより受付いたします。 ※10月予定。 http://qrec.kyushu-u.ac.jp/regist/
《大学院生の履修について》 ◆単位認定については、各学府により異なりますので、所属先の教務課に確認の上、履修申請してください。
「デザイン思考」全 8時間
授業の目的:デザイン思考とは、デザイナーとデザイナーではない人々がともにデザインを手法として用い発想するイノベーション創出のためのアプローチであ る。観察により実際の現場や多様な人々から気づきを得て発想し、アイデアを展開し、模型などのプロトタイプでデザイン提案を作成し、発表する一連のプロセ スを学ぶ。今回は入門編で2日間のワークショップで学ぶ。
参加学生数:50人前後(九大全体の学部から) 6~7 人X7 チーム構成とする。
授業のサブテーマ「こんな動物園あったらいいなー動物園の未来を考える」
動物園を訪れる親子、観光客、外国人、またあまり利用しない潜在的な大学生など多様な来園者の視点から、さらに価値の高い動物園のあり方を考えデザイン提案を行う。
11月9日(土) 福岡市動物園入園料600円は学生負担。
【スケジュール】
《11月9日(土)》
10時30分~12時 デザイン思考 イントロダクション(場所:大橋デザインコモン)
13時~14時20分 デザイン思考とは 講義
14時20分 大橋キャンパス発
15時~16時50分 現地実習(福岡市動物園)
16時50分 動物園発
17時30分大学着 40分間気づきまとめ
《11月10日(日)》
10時30分~12時 アイデア展開手法(拡散)
13時~14時30分 アイデア展開手法(収束)
14時50分~16時20分 ラピッドプロトタイピング手法1
16時40分~18時10分 プレゼンテーション
★11/9(土)当日、記録用としてカメラ(携帯可)、動物園の入園料600円をご持参下さい。
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更新日付
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2019-11-09 10:19:11.204
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