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授業概要
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教職をめざす学生、教養として日本国憲法の概要を学びたい学生を対象として、日本国憲法の概要とその背後にある憲法の考え方（立憲主義）やその歴史について、わかりやすく講義を行う。
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Introductory Lectures on the Constitution of Japan and its history.
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キーワード
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授業形態
（項目）
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授業形態
（内容）
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使用する教材等
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履修条件等
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履修に必要な知識・能力
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到達目標
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No
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観点
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詳細
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1.
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A：知識・理解
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日本国憲法の概要と、その背後にある考え方（立憲主義）や歴史を学ぶ
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2.
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B：専門的技能
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3.
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C：汎用的技能
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4.
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D：態度・志向性
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授業計画
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No
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進度・内容・行動目標
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講義
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演習・その他
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授業時間外学習
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1.
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イントロダクション
憲法とは何か
立憲主義
憲法の歴史
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◯
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2.
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同上
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◯
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3.
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同上
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◯
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4.
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日本国憲法の概要
１．天皇
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◯
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5.
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２．戦争放棄
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◯
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6.
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３．国民の権利及び義務
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◯
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7.
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同上
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◯
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8.
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同上
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◯
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9.
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４．国会
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◯
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10.
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５．内閣
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◯
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11.
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６．裁判所と違憲審査制
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12.
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同上
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◯
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13.
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７．財政
８．地方自治
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◯
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14.
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９．憲法改正
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◯
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15.
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まとめ
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授業以外での学習にあたって
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テキスト
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①内山奈月＝南野森『憲法主義』（ＰＨＰ研究所） 単行本（2014年刊）でも文庫版（2015年）でも良い。
②南野森（監修）『10歳から読める・わかる いちばんやさしい日本国憲法』（東京書店、2017年10月刊行予定）
これらを順番に読み進めながら、講義を行う。毎回持参すること（ただし、②は第４回講義以降で良い）。
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参考書
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授業資料
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成績評価
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評価方法・観点
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観点No.1
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観点No.2
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観点No.3
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観点No.4
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観点No.5
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観点No.6
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観点No.7
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観点No.8
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備考（欠格条件・割合）
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◎
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◯
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成績評価基準に関わる補足事項
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出席・受講態度（３０％）と期末試験（７０％）の合算を成績評価とする。
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ルーブリック
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学習相談
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授業前後に質問を受け付ける。また、教員の研究室に直接質問に来ても良い（事前予約不要）。
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添付ファイル
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授業担当者の実務経験有無
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授業担当者の実務経験内容
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その他
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更新日付
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2017-09-19 13:07:11.432
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