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履修条件
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英語力は問わないが、やる気のある人だけに履修してほしい。
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授業概要
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本コースは、アクティブラーニング形式で、米国・英国の大学が実際に必須科目として開講している英語(English 101)とコミュニケーション(communication101)を授業モデルに、プレゼンテーションとディスカッションを講義、実践し、留学先の大学で実践できる英語を教授する。実践とグループワークを通し、学生同士のレポートやプレゼンテーションの建設的な相互批評を学び、Critical thinkingと養う。
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Modeled on English 101 and Communication 101, both core-requirements in the U.S. universities, this course prepares students for studying abroad. Students are expected to acquire basic communication skills required lectures in foreign universities and learn critical thinking and communicative competence.
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授業形態
（項目）
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□ 講義・演習
□ グループワーク・ペアワーク
□ プレゼンテーション
□ ディスカッション
□ PBL/TBL
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授業形態
（内容）
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使用する教材等
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全体の教育目標
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交換留学や各種留学プログラムを通じて留学する際に必要となるのが一定の英語力である。特に苦手とする学生が多いのがリスニングとスピーキングであるが、本科目では、この二点に特化したスキル向上を目的として、受講者同士での実践的なスモールトークやディスカッションを行う。留学先での授業に慣れるため、米国大学の教員による講義も実施。
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個別の教育目標
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授業計画
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Day 1: Introduction & Guest Speaker
Period One (8:40-10:10): Introduction
Period Two (10:30-12:00):
Day 2: Presentation & Guest Speaker
Period One (8:40-10:10): Japanese Culture 2( Group Discussion)
Period Two (10:30-12:00): Guest Speaker
Title: "Japanese American: Cultural Resilience, Retention, and Revitalization"
Lecturer: Dr. Curtis Takada Rooks, Assistant Professor & Coordinator, Asian Pacific American Studies at Loyola Marymont University (USA)
Day 3: Group Discussion & Guest Speaker
Period One (8:40-10:10): Japanese Culture
Period Two (10:30-12:00): Guest Speaker
Title: "Orature of the Koryak People"
Lecturer: Dr. Alexander D. King, Anthropologist, Franklin and Marshall College (USA)
Day 4: Critical Thinking
Period 1-2 Peer Review
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キーワード
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グローバル人材、留学英語、コミュニケーション、ディスカッション、プレゼンテーション、グループワーク、米国大学講義
Listening, Speaking, Critical writing
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授業の進め方
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テキスト
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参考書
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学習相談
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試験／成績評価の方法等
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Self Evaluation: 30%
Discussion: 20％
Presentation: 20%
Critical Writing & Peer Review: 30%
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その他
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添付ファイル
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更新日付
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2026-03-31 13:20:27.363
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