講義科目名		セクシュアリティ論
科目ナンバリングコード
講義題目
授業科目区分
開講年度		2026
開講学期		前期
曜日時限		前期 木曜日 ２時限
必修選択		選択 / Elective
単位数		2
担当教員		井上　智史
開講学部・学府		人間環境学府
対象学部等		人間共生システム専攻　共生社会学コース
対象学年		修士課程全学年
開講地区		伊都地区
その他 （自由記述欄）

履修条件		特になし。
授業概要		この授業ではセクシュアリティに関する諸概念・理論について、社会学および近接領域の文献を講読、討議することによって理解を深める。  This course aims to understand various theories of sexuality through reading important works from sociology and adjacent disciplines.
授業形態 （項目）		□　講義・演習 □　プレゼンテーション □　ディスカッション
授業形態 （内容）
使用する教材等		板書、テキスト（紙媒体）、スライド資料（電子媒体）、映像・音声資料
全体の教育目標		セクシュアリティに関する概念・理論を理解し、社会学および近接領域における研究方法を習得する。
個別の教育目標		文献講読および討議を通じて、セクシュアリティの観点から現代社会への理解を深める。
授業計画		（1）オリエンテーション：授業概要、学習目標、授業の進め方、成績評価の方法について説明する （2）〜（14）セクシュアリティに関する文献の講読、報告、討議 （15）授業のまとめ
キーワード		セクシュアリティ、ジェンダー、親密性、社会学
授業の進め方		担当する文献（担当箇所）について受講者が事前に資料を作成し、授業時間には資料に基づく報告、討議を行う。あらかじめ指定された文献（該当箇所）を受講者全員が事前に読んでくることを前提とする。
テキスト		Illouz, E., 2012, Why Love Hurts: A Sociological Explanation, Cambridge: Polity.（久保田裕之訳，2024，『なぜ愛に傷つくのか――社会学からのアプローチ』福村出版．） その他、授業中に指示する。
参考書		授業中に指示する。
学習相談		随時相談に応じる。
試験／成績評価の方法等		報告内容、討議への貢献度、レポートにより総合的に評価する。
その他
添付ファイル
更新日付		2026-03-21 08:25:27.344