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授業科目の目的・目標・履修条件について
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授業科目の目的(日本語)
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授業科目の目的(英語)
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Environmental Fluid Transport Phenomena
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キーワード
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plasma fluid, plasma processing, thermodynamics, heat pup, exergy
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履修条件
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※
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学位プログラムの学修目標
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授業科目の到達目標(評価の観点)
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主
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Able to experimentally measure and analyze various phenomena related to chemical engineering by using information processing techniques. Explain the techniques and theories in the advanced and interdisciplinary fields of chemical engineering.
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従
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Able to design increasingly sophisticated and complex chemical and bioprocesses.
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※学修目標と授業科目の結びつきの強さ
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カリキュラム・マップ
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ルーブリック
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授業科目の実施方法について
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授業の方法
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教授・学習法
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遠隔授業
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Moodleコース情報
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使用する教材
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教材の配布方法
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テキスト
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The handout will be distributed via Moodle.
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授業計画
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授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。 1単位あたりの学修時間(45時間)の内訳(目安) (講義・演習の場合)授業内学修15時間、事前・事後学修30時間 (実験、実習および実技の場合)授業内学修30~45時間、事前・事後学修0~15時間
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授業のテーマ
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授業の内容(90分授業=2時間)
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事前/事後学修の内容
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1
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Introduction
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Basics of plasma processing
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Review of lectures
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2
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Thermodynamics
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Thermodynamics of a process
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Review of lectures
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3
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Thermodynamics
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Applications of thermodynamics
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Review of lectures
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4
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Thermodynamics
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Literature survey
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Literature survey
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5
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Materials Processing
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Nanomaterials synthesis
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Review of lectures
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6
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Materials Processing
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Literature survey
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Literature survey
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7
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Plasma Processing
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Thermal plasma system
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Review of lectures
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8
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Presentation
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Presentation I
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Prepare the presentation
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9
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Plasma Processing
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Plasma fluid dynamics
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Review of lectures
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10
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Plasma Processing
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Literature survey
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Literature survey
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11
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Plasma Processing
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Plasma diagnostics
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Review of lectures
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12
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Plasma Processing
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Plasma heat transfer
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Review of lectures
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13
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Plasma Processing
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Plasma waste treatment
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Review of lectures
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14
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Presentation
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Presentation II
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Prepare the presentation
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Lecture summary
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Lecture summary
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Review of lectures
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授業科目の成績評価の方法について
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発表
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Presentation I about “Thermodynamics” and “Nanomaterials”. Presentation II about “Plasma diagnostics”, “Plasma fluid dynamics”, and “Plasma heat transfer”.
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授業科目に関する学習相談について
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担当教員による学習相談
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合理的配慮について
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障害(難病・慢性疾患含む)があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障(資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可)、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行った上で決定されます。 <相談窓口> キャンパスライフ・健康支援センター インクルージョン支援推進室(伊都地区センター1号館1階) (電話:092-802-5859 E-mail:inclusion@chc.kyushu-u.ac.jp)
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修学上の合理的配慮の流れに関する部局HP
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https://www.eng.kyushu-u.ac.jp/studentsupport.html#support-with-disabilities
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